示范课程包构成
包含授课课件、示范课实录、题库三部分构成一个整体
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授课课件老师上课用的PPT可编辑课件+嵌入式视频 -
课程实录优秀教师课堂实录视频，初学教师可以模仿
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备课要点帮助老师理解教学设计、操作方法细节、讲课技巧、要点和
检测学生听课效果
课程设计特点
4个课时=1个课前实操+1个视频+1个故事+1个问题+1个互动/案例+1个实践任务+1个任务评价+1套考题
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课前实操课前实操通过情景、体验方式，激发学员对接下来内容的兴趣
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视频视频通过标准化、直观的形式传递核心内容，避免不同老师讲授时出现偏差、错误和遗漏，确保课程的准确性和一致性
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故事故事以生动、形象的方式，将内涵演绎，更能调动受众的兴趣和方便记忆
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问题开放式高阶问题能激发学生深度思考，联系实际，好的问题比答案更重要
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互动/案例互动/案例让老师带领学生深入讨论、头脑风暴、角色扮演，理解课程核心知识，引发思考和改善行为
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实践任务实践任务通过布置一个任务来检测受众是否掌握所教的要点，从知道到做到还有一段遥远的距离，杜绝完全靠教师自己理解和演绎的现象
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任务评价任务评价针对任务完成情况、程度进行评价，开展多主体、多角度评价，确保了解学生掌握真实情况，针对性地应对
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试题练习检测本课时目标是否达成、达成成效，对学生表现即时纠偏
产品优势
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正统选择所在领域内最正统专家，融入教育部、教科院、学会、北师大等相关代表。 -
专业权威学者、职业教育专家、研学专业&EEPM标准起草人、职业学校教师审校和内公测。 -
刚需学生未来工作中用什么，就考什么，就教什么。紧扣研学EEPM标准对应的学习结果、评价标准，不是为了教学而教学，真正能解决实际的问题。 -
实用所有素材均来自一线经验萃取而成，无须转化，直接可用。减轻教师的学习、备课压力，让教师在繁重的工作当中能够运用示范课程包这样的工具轻松上好课。
课程开发依据
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课程开发以职业教育国家学分银行、辽宁省学分银行认定的学时和学分，将研学EEPM标准转化为学校易进行书证融通的学习结果、评价标准，再以典型工作任务承载，意味着只要有质量地完成典型工作任务，自然达成了学习结果、评价标准，同样满足了研学EEPM标准相关要求。以任务为驱动，更易激发学生学习兴趣，也更符合职业教育特点。 -
紧扣学分银行认证的标准《书证融通项目学习成果认证单元评审》为指导，参考权威专家顾问团队、一线教师、行业企业、服务对象（学生）多方反馈意见，历时3年，经历脚本开发—视频开发—课件开发—课件测试—课程包定稿—课程包优化6个严谨的开发流程。 -
课程产品由保持每年至少1次的优化迭代频率，优化小组由使用课程包的一线教师组成，优化意见面向全网用户征集，经过修订讨论—修订测试—上线等3个环节后迭代使用。
什么是示范课程包？
示范课程包是由名师提供的优质在线课程包，能被其他老师引用，可直接用于混合式教学，促进优质教育资源共享，提高教学质量。